Прежде всего, я хотел бы сообщить вам, что есть много учителей специального образования, которые изо дня в день выступают за специальное образование детей и учат вашего ребенка в меру своих способностей. Дело в том, что эти учителя не получают поддержки, и их заставляют рисковать своей лицензией и в первую очередь обслуживать местных высокопоставленных студентов. Что я имею в виду под высококлассными студентами? Я имею в виду учащихся, родители которых являются школьными администраторами, юристами, местными политиками или работают в какой-то другой местной авторитетной организации. Верно, если вы не входите в число этих родителей, вам необходимо выяснить, правильно ли обслуживается ваш ребенок в соответствии с его IEP. Оправдание, которое администрация дает учителям за такое поведение, заключается в том, что у них недостаточно денег, чтобы нанять достаточное количество учителей специального образования.
Позвольте мне воспользоваться моментом и объяснить вам, что на самом деле означает это утверждение. Нехватка денег не означает, что у штата или города недостаточно денег, чтобы нанять учителей. Это означает, что в бюджете не было достаточно денег, чтобы нанять учителей, необходимых для обеспечения сбалансированного обслуживания учащихся специального образования. В таких штатах, как Южная Каролина, они выделили много тысяч долларов на дороги, автомагистрали и исследования, чтобы остановить наводнения на городских улицах, и в то же время уволили учителей. О, конечно, они не называют это увольнением, они прикрывают это, называя места для учителей местами, и просто говорят вам, родителям, что мест не осталось. Родители, как правило, верят тому, что говорит школьная система, потому что школьная система очень хорошо заметает следы.
В этот момент вы можете спросить, откуда я знаю эти вещи и где я смог получить информацию. Я работал учителем специального образования в двух штатах и, по крайней мере, в трех крупных округах. У меня есть родственники, которые работают учителями в других штатах, так что моя информация настолько закрыта, насколько это возможно. На самом деле, вы можете повесить на него свою шляпу. Пока я пишу это, я нахожусь в контакте с государственными чиновниками и пытаюсь создать рабочую группу именно для этой цели. Я не знаю, смогу ли я справиться с этим без поддержки многих родителей детей с особыми потребностями, посещающих государственные школы. Теперь, когда вы понимаете, что я общаюсь со многими учителями специального образования, я хочу, чтобы вы знали невероятную правду, а именно то, что когда эти учителя жалуются, что они обслуживают громкие дела, и они не могут найти время служить другим, у которых нет высокопоставленных родителей, им угрожают, им говорят, что они потеряют работу, если скажут что-то не так, им дают дополнительную работу, иногда в попытке заставить учителей уволиться, если они они раскачивают лодку.. . . . . . . . . . . .
https://vbtc.news/