Распространенные ошибки родителей и как их избежать

Задаетесь ли вы вопросом о наиболее распространенных ошибках, которые допускают родители, выступая за своего ребенка, получая специальные образовательные услуги? Хотели бы вы быть эффективным защитником вашего ребенка с аутизмом и избежать этих ошибок? В этой статье мы обсудим 5 распространенных ошибок, которые допускают родители, защищая интересы своего ребенка, и как их избежать.

Ошибки:

1. Позвольте эмоциям взять верх над вами! Многие родители не в состоянии контролировать свой гнев, который мешает им отстаивать интересы своего ребенка.

2. Забыть свой внутренний голос! Многие родители придают слишком большое значение тому, что говорят некоторые сотрудники специального образования, вместо того, чтобы следовать своим инстинктам.

3. Принимать ложь от некоторых сотрудников специального образования, не оспаривая их. Важно иметь практические знания федеральных законов и законов штата о специальном образовании, чтобы вы могли распознать, когда вам лгут!

4. Использование слова на букву Б, когда вы пытаетесь дать своему ребенку образование! Слово Б лучше! В Законе об образовании лиц с ограниченными возможностями (IDEA) говорится, что дети имеют право на бесплатное соответствующее государственное образование; не лучший.

5. Разрешение персоналу специального образования год за годом не давать вашему ребенку надлежащего образования. Жизнь вашего ребенка будет разрушена, если вы не будете каждый год выступать за образование, в котором он нуждается.

Как избежать этих распространенных ошибок:

1. Если вы находитесь на собрании по IEP и начинаете злиться, попросите перерыв. Помните, что первый человек, который теряет хладнокровие, обычно проигрывает бой. Сохраняйте спокойствие, несмотря ни на что! Найдите других родителей, с которыми вы можете поговорить о своем опыте, это поможет вам сохранять концентрацию и спокойствие!

2. Всегда доверяйте своим инстинктам. Если персонал специального образования говорит вам что-то о вашем ребенке, что вам кажется неправильным, начните расследование. Возможно, получите независимую оценку, которая поможет вам определить, говорит ли школа правду!

3. Если школьный персонал говорит вам что-то, что звучит неправильно, скажите: Покажите мне в федеральном законе или законе штата о специальном образовании, где сказано, что вам разрешено это делать! Всегда решительно и настойчиво противостойте им на благо вашего ребенка.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4. Всегда используйте слово «уместно», а не «лучше», защищая интересы своего ребенка.

5. Если ваш школьный округ отказывается предоставлять вашему ребенку услуги специального образования, в которых он нуждается, рассмотрите возможность проведения независимой оценки. Если независимый оценщик заявляет, что ваш ребенок нуждается в услуге, но школьный округ по-прежнему отказывается рассмотреть возможность подачи жалобы штата или проведения слушания с соблюдением надлежащей правовой процедуры. Большинство сотрудников специального образования будут продолжать отказывать в услугах, если родитель не будет сопротивляться им.

Если вы будете следовать этим 5 вещам, которых следует избегать, вы станете эффективным защитником своего ребенка.

Некоторые из этих определений устанавливаются штатами, а некоторые решает федеральное правительство. Независимо от того, какой тип инвалидности имеет ваш ребенок, специальное образование — это лучший способ гарантировать, что ваш ребенок получит образование, которого он заслуживает.

Без специальных образовательных услуг ваш ребенок может оказаться в невыгодном положении. Даже с заботливым и терпеливым учителем многие дети не могут идти в ногу со своими сверстниками в классе.

Составление четкого и справедливого плана специального образования даст вам, вашему ребенку и школе уверенность в том, что в классе в интересах вашего ребенка принимаются надлежащие меры. Это может включать в себя дополнительное время с учителем или фасилитатором специального образования, физические приспособления или любые другие разумные приспособления, которые может предложить школа.

При поиске условий специального образования для вашего ребенка вашим первым шагом будет получение для него индивидуального плана обучения (IEP). IEP должен быть разработан для каждого ребенка с любой инвалидностью, и это самый важный документ в вашем стремлении к равному образованию для вашего ребенка. В нем излагаются цели и задачи учащегося, а также описание того, какие приспособления потребуются для достижения этих целей.

Процесс IEP начинается, когда вы или учитель вашего ребенка замечаете, что ребенок испытывает трудности в школе. Заинтересованная сторона запросит направление на услуги специального образования, что обычно приводит к оценке комитетом, состоящим из преподавателей школы и вас. Оценка определит, мешают ли инвалидности вашего ребенка его образовательному опыту. Если это так, будет разработана IEP.

При наличии IEP ваш ребенок будет иметь доступ к услугам специального образования, подпадающим под действие Закона об образовании для лиц с ограниченными возможностями (IDEA). В соответствии с IDEA ваш ребенок имеет право на образование, эквивалентное образованию ребенка без инвалидности в наименее ограничительной среде.

Мандат «Наименее ограничивающая среда» (LRE) является результатом многолетних исследований. Вывод этих исследований заключался в том, что особое

https://vbtc.news/